本网讯 为引导2026级新生快速融入集体、建立积极自我认知、锚定大学成长方向，化学与材料工程学院心理健康发展部与弘毅资助站组织策划“以伴为光，共赴新程”八场系列活动。10月24日、11月1日、11月8日，其中三场活动顺利举办。活动面向2026级新生，以三场递进式、沉浸式互动活动为载体，为新生开启大学新征程筑牢心理根基。
活动一：破冰与联结，搭建安全成长共同体
本场活动通过趣味兴趣匹配、共同签署团体契约、“三个闪光点”优势分享等环节，打破新生之间的陌生感，营造保密、尊重、平等的交流氛围，助力新生建立集体归属感。
整场活动下来，新生初入新环境时的局促感在互动中逐渐消散；在平等分享的氛围里，大家快速找到志趣相投的伙伴，对新集体的归属感显著提升。
活动现场
活动二：我相信我能行，激活内在成长自信
本场活动以“大风吹”暖场，设置“高光时刻”分享环节，鼓励大家讲述过往成就经验，挖掘自身能力优势，在同伴正向反馈中摆脱自我否定；同时邀请高年级学生代表分别围绕学业、学生部门工作、人际交往等问题分享经验并进行现场答疑，增强新生对大学生活的掌控感与自信心。
同学们在趣味游戏和师兄师姐的经验分享中学会自我肯定，掌握平衡大学生活与自我成长的方法，提升自我效能感。
活动现场
活动三：看见未来的路，锚定清晰成长方向
本场活动依托“凑凑乐”热身、制作我的名片、手绘未来画像、寻找目标情报等探索活动，引导新生梳理发展方向，将迷茫转化为可落地的阶段性目标，把大学成长规划变得清晰可见。
不少参与学生反馈，此前对大学三年的发展只有模糊设想，经过现场引导梳理，原本笼统的成长目标被拆解为清晰可执行的阶段任务，大学的发展路径一下子变得具体可感。
三场活动跳出传统说教模式，以“融入—自信—规划”的成长逻辑实现沉浸式心理陪伴。不少同学在活动总结中写道，参与活动很开心，既收获了伙伴，也找准了方向。
后续，学院心理健康发展部与弘毅资助站将继续聚焦新生核心成长需求，开展“以伴为光，共赴新程”系列活动，推出更多专业性、参与性兼具的活动，为新生健康成长提供坚实的心理支撑。
撰稿：刘楚晴 林桂洪 陈洁纯
摄影：肖骏樾 许思妍 陈美婷
郑运侨 邓啟华
初审：黄浪平
复审：王晓玲
终审：廖淑珍