本网讯 2025年12月25日，惠州实验中学的同学们走进学院，开展了一场以“探秘微观世界，激发科学兴趣”为主题的研学实践活动。活动旨在通过前沿科普讲座与先进仪器平台的实地见习，为中学生打开一扇了解化学与材料科学的窗口，搭建起校际科普交流的桥梁。
活动伊始，副院长陈鸿雁副教授为同学们带来了一场题为《神奇的“分子胶水”——氢键》的科普讲座。陈教授从“雪花为何呈规整六边形”“冰为何浮在水面”等生活现象出发，通过互动问答引导思考，生动阐释了氢键的原理与应用。讲座不仅介绍了我国科学家利用原子力显微镜直接观测分子间氢键的尖端成果，还以氢键解释了甘油、浓硫酸的黏稠特性以及水与乙醇的沸点差异，并分享了氢键在多孔氢键有机框架材料中的前沿应用，激发了同学们对微观世界的浓厚兴趣。
讲座现场
随后，同学们在学院老师带领下，先后前往分析测试平台与材料测试平台进行实地见习。在扫描电子显微镜实验室，李佳佳老师用通俗的语言讲解仪器原理，并现场演示了样品制备、参数调试与图像采集的全过程。当头发丝的精微结构、牙签的纤维组织以及催化剂样品的独特形貌清晰地呈现在屏幕上时，同学们惊叹不已，踊跃提问，气氛热烈。
在分析测试平台，刘立鑫老师以“快递分拣中心”作比，生动解释了气相色谱-质谱联用仪的工作原理：将气相色谱比作“分拣员”，负责分离混合物；质谱则是“身份鉴定专家”，通过分析碎片信息确定物质组成。同学们近距离观摩了从进样到数据输出的全过程，通过实时色谱峰与质谱图，直观感受到现代分析技术的强大解析能力。
王慧泽老师则从“如何检测头发中的铁含量”这一实际问题切入，引导同学们思考元素的本质区别，循序渐进地介绍了元素分析的常见方法。她深入浅出地讲解了电感耦合等离子体质谱的基本原理，并与原子发射光谱、原子吸收光谱等技术进行比较，帮助同学们建立起对元素分析的整体认识。
演示实验
此次研学活动通过沉浸式讲座与近距离仪器观摩，将抽象的化学原理与前沿科研技术具象化、生动化，有效拓宽了中学生的科学视野，激发了他们对化学与材料科学的兴趣，在同学们心中播下了科学探究的种子。活动获得了惠州实验中学师生的一致好评，也为两校进一步开展实验创新与协同育人合作奠定了良好基础。学院将继续发挥科研与平台优势，积极履行社会服务职能，助力提升青少年科学素养，加强创新人才的早期培养。
合影
撰稿：王慧泽
审稿：陈鸿雁
审核：廖淑珍