为期四天的惠州学院中青年教师综合素质能力提升专项培训班（英语专题）于6月22日下午圆满结束。本次英语专题学习围绕考研英语备考系统展开，旨在通过方法讲解与实战训练，有效提升学员的综合应试能力。
一、系统梳理，构建备考框架
培训首日，王瑶老师带来《考研英语题型及解题方法》与《考研英语核心词汇》两门核心课程。在题型教学中，她系统梳理考研英语（一）（二）的题型差异与考察重点，针对完形填空、阅读翻译两大模块拆解解题技巧，明确时间分配策略，并结合历年真题开展讲练结合教学，充分调动学员参与积极性。词汇教学环节，王老师创新采用 A-Z 首字母排序法讲解核心词汇，搭配真题例句深化理解，同时通过 “丢雪球”“扭蛋答题” 等趣味游戏检验学习成效，有效破解词汇记忆难题。
王瑶授课
二、夯实基础，突破语法难关
张双祥老师以《考研英语语法串讲》为切入点，围绕 “英语句子结构” 核心，从短语、句子成分到基础句型逐步深入，运用抽丝剥茧式教学拆解长难句，帮助学员构建系统的句法分析体系。课后学员反馈，通过课程学习对翻译题的解题思路有了更清晰的认知。在《完形填空和翻译》专项课程中，张老师先以英语专业四八级长难句测试学员的句子主干把握能力，再结合近两年考研真题开展针对性训练。通过难度梯度对比教学，学员的翻译解题信心显著提升。
张双祥老师授课
三、强化阅读，掌握分析技巧
钟秀妍老师带来的《考研英语阅读辅导》与《考研英语长难句分析》课程兼具理论深度与实践价值。阅读教学中，她提出 “意群阅读法”，以人教版必修教材中的《屠呦呦获诺贝尔奖》《秘鲁之旅》等课文为案例，讲解通过数字、专有名词、高频词及特殊标点解读作者观点的提速技巧，强调阅读思维培养的重要性，并通过文本对比练习巩固所学技能。长难句分析课上，钟老师创新采用 “三点三段线段法” 讲解七大时态、语态及情态动词用法，指导学员精准定位定语中心词，坚守 “忠实原文” 的翻译原则。此外，她结合自身教学经验分享了听写段落法、逆译法、词根词缀法等三大阅读提升技巧，为学员提供实用教学参考。
钟秀妍老师授课
四、聚焦输出，提升写作能力
郑鲁晶老师的《考研英语写作》与《考研新题型》课程直击备考痛点。写作课上，她先解读考研写作大纲与评分标准，以两篇小作文为范例引导学员观察对比范文亮点，梳理常用句型模板，并组织实战练习帮助学员快速掌握小作文写作要领。针对大作文这一难点模块，郑老师通过鼓励式教学帮助学员克服畏难情绪，重点讲解图表作文的事实陈述技巧与中间段议论文写作模式，提供丰富句式模板助力学员积累表达素材，并开展 “诊断式评价” 精准指导学员优化作文。新题型教学中，她聚焦小标题对应题型，拆解 “关键词分析 — 段落主旨概括 — 语义匹配” 的解题步骤，结合实例讲解与真题头脑风暴训练，助力学员掌握解题核心逻辑。
郑鲁晶老师授课
本期考研英语专题培训内容系统、讲练结合，为参训教师指明了备考方向与教学重点。学员们表示获益匪浅，并将把所学知识融入日常教学与研究。
撰稿：林莉诗
审稿：朱庆英
审核：廖淑珍