9月1日，为切实提升教学成果奖申报质量，化学与材料工程学院特邀肖向明和潘庆年两位资深专家，为拟申报2025年省级优秀教学成果奖的团队进行了专场指导与深度把脉。学院院长封科军、副院长陈鸿雁、邱思和相关申报团队专业教师出席指导交流会。
此次指导的两个项目分别瞄准不同的赛道：化学专业申报的是“全省学校优秀教学成果奖（基础教育类）”，旨在展现其在基础教育阶段化学人才培养模式创新与实践方面的突出成效；而化工专业则角逐“全省学校优秀教学成果奖（高等教育类）”，重点展示其在高等工程教育领域，围绕创新型化工人才培养所进行的教学改革与综合实践。
指导会上，两位专家认真听取了项目团队的汇报，并审阅了申报书初稿。他们从成果奖的评审导向与核心要求出发，高屋建瓴地进行了精准点评和深入剖析。针对化学（基础教育类）项目，专家强调要聚焦基础教育的普适性与示范性，突出成果在激发学生科学兴趣、夯实学科基础、衔接高等教育方面的独特价值，并建议进一步凝练教学理念，用详实的数据和生动的案例支撑其推广效果。对于化工（高等教育类）项目，专家则指出要紧扣高等教育的前沿性与产业需求，强化成果在解决复杂工程问题能力培养、产学研深度融合、新工科建设等方面的创新性与实效性，建议在申报材料中更加清晰地勾勒出人才培养的创新路径和突出成就。
此次指导会内容充实、针对性强，不仅为两个申报团队指明了修改完善的方向，也极大地提振了信心。与会教师纷纷表示，将根据专家意见精心打磨申报材料，力争在省级评选中取得优异成绩，充分展现学院在一流专业建设与教育教学改革方面的深厚积淀与实力。