本网讯 为深化校地教育合作，推动基础教育与高等教育深度融合，化学与材料工程学院协同惠州市教科院共同发起成立“惠州市中学化学教育联盟理事会”。2月27日，联盟筹备工作推进会在化工楼E503会议室召开。惠州市教科院余讲兵主任一行，学院院长封科军、党委书记郭爱平、副院长陈鸿雁及化学系专任教师代表等参加了会议，共商协同育人新机制。
双方计划依托惠州学院化学学科优势和惠州市基础教育资源，全力构建教育共同体，聚焦课程建设、教学改革、师资培养和科普服务等重点领导开展合作。一是探索“双进双培”新模式。一方面，中学教师走进高校实验室，参与基础科研及技能竞赛指导，另一方面，高校教师走进中学课堂指导一线教学实践；通过联合教研、课题共研等方式，双向提升教师的教学能力与科研水平。惠州市教科院余讲兵主任表示，这一机制打破了学段壁垒，促进双方优势互补，为教师成长注入新动能。二是名师引领，助力教师成长。联盟将联合市教育局遴选中学化学名师组建“专家库”，定期开展“名师进校园”活动，通过示范课、专题讲座、结对指导等形式，助力教师专业成长。同时，高校将开放“化学教育微专业”课程，为中学教师提供学历提升与技能培训支持。三是科普义教，赋能科学教育。联盟计划组建“化学科普志愿服务队”，开发趣味实验课程包，定期走进中小学开展科普义教活动，激发青少年对化学学科的兴趣，提升科学素养。
会议现场
目前，化学与材料工程学院已牵头撰写理事会章程初稿，后续将与惠州市教科院联动，进一步优化体制机制建设。未来，双方将通过常态化教研活动、共建教学资源库、联合申报教研课题等举措，打造惠州市化学教育高质量发展的示范性平台，为区域基础教育与高等教育深度融合提供保障。
撰稿：刘敏
审稿：廖淑珍
审核：陈鸿雁