本网讯 5月17日，为进一步增强“新师范”建设背景下职前教师的培养，贯彻“新强师工程”下职后教师专业的成长发展，完善加强推进部署工作，化学与材料工程学院在化工楼503会议室组织召开了推动基础教育高质量发展暨化学师范专业建设研讨会。
会议邀请了惠州市惠城区河南岸中学副校长胡木财、新安学校副校长甘栋，惠阳区凤凰山学校副校长李新亮，博罗县育英学校校长徐冬冬、龙华中学副校长陈超贤，龙门县龙城第一中学校长龙乐云等参加。学院总支书记郭爱平、院长刘国聪、副院长刘必富、陈鸿雁、化学系主任刘敏以及肖滋成教授、杨锦瑜教授等和2020级卓越化师班成员出席。会议由副院长陈鸿雁主持。
副院长陈鸿雁主持会议
会上，校长们热烈讨论发言，各自发表了自己的人才培育观点。胡木财副校长就职前教师培养提出“爱是一切教育的前提”，要有责任心和热爱工作的心态，并学习优秀传统文化，建设教师的基础教育高质量成长。徐冬冬校长对“优质民办学校”的教师培养进行简要分析，他谈到民办学校教师流动性大的现实问题，并表明了教师储备建设的必要性。甘栋副校长强调教师培养要根深课堂，站稳讲台，以赛赋能，“一年达标，三年成就，五年成骨干”。李新亮副校长与大家分享了去北师大招生的经历，以实际经验教育我们当老师要做人谦虚和注重团队精神。陈超贤副校长提出教师需要具备“仁爱之心”的教育事业精神，克服外界因素，提升自我学识。龙乐云校长则谈到职前教师培养需要培养学习习惯，以及团队合作能力，将课堂有效渗透，反思成长。
校长讲话
会上，刘敏认为，集中实习并不完全固化，可以采用集中实习与个别分散相结合的方式，进行实习工作的协调管理。以及面临中学实验即将纳入考试总分的形势下，副院长陈鸿雁针对本院课程建设，研讨了培养学生“教会中学生规范实验”的课程目标。这些讨论都促进了建设与培养之间的联动，为学院助力学校高质量发展形成了合力。
研讨会现场
会议尾声，院长刘国聪教授在总结发言中对参会嘉宾的指导与分享表示感谢，并提出要加强推动基础教育高质量发展，抓住机遇，应对挑战，就更好地建设师范类专业以及有效推动基础教育高质量发展提出三点要求。一是构建一种新型教师教育体系，打造高水平有特色的“新师范”；二是抓好师范类专业认证工作，提前部署，根据工作计划及时推进；三是将师范类专业建设工作做细、做实，全面保障和提升师范类专业人才培养质量。
撰稿：刘敏、邹心怡
摄影：邹心怡
审稿：刘敏 陈鸿雁