应用化学专业本科人才培养方案
一、专业名称与代码
专业名称:应用化学
专业代码:070302
二、专业介绍
化学与材料工程学院的前身为化学工程系,创办于1978年惠阳师专成立之时,当时以化学(师范)专业为主,同时开设了食品化学专业,应用化学专业和染整等非师范专业。2000年,惠州学院升格为本科院校,应用化学专业升格为本科专业(专业方向:精细化工、分析检测)。经过三十多年的建设与发展,应用化学专业已建成惠州学院的第一批为校级重点学科,省级特色专业和重要的科研基地之一。应用化学是一级学科化学工程与技术下设的二级学科,是将化学知识应用于实际生产的工科专业,侧重于化学应用研究与技术成果的转化。本专业与人类的衣、食、住、行及当今所有高新技术,都有着密切的关系,是21世纪重点发展的技术领域,所以本专业具有广阔的发展前景。
石油化工产业是惠州地区的支柱产业,尤其是石油化工产下游产品的研发和销售在惠州地区有着广阔的发展空间。近年来化学与材料工程学院的应用化学专业积极与本地支柱产业相结合,以服务区域企业和经济建设为办学定位,以培养高素质、协同工作能力强的应用拓展型化学化工人才为目标,通过校政行企深度融合,把校-企合作、实践基地拓展为教学、科研及实践教学的平台,创新应用型人 才培养模式和教学内容与课程体系,加强与企业的产学研结合,将本专业打造成为优势突出、区域特色鲜明、具有较高的社会声誉、较广泛示范效应专业之一,实现人才培养与企业需求最大程度的接轨。
应用化学专业所学知识比较广泛,因而毕业生将会具有较强的适应能力和较广泛的选择范围。化工企业、贸易公司和政府机关中的口岸、海关、商检、公安和环保等部门,也都非常需要应用化学人才的加入。此外,毕业生在选择就读研究生或出国留学等方式继续深造时余地较大。
三、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展的,掌握应用化学专业知识和实验技能,熟悉化工生产过程、产品分析及研发,了解应用化学专业前沿动态,具备扎实化学专业知识、较强实践能力,能在精细化工、制药、产品质检、环境食品分析等领域的科研机构、企事业单位,从事科学研究、技术开发、生产管理的具有一定国际视野和创新精神的高素质应用型人才。
四、毕业要求
本专业学生主要学习化学化工方面的基本理论、基础知识和基本技能,以及相关的化学工程技术知识,受到化学基础和应用研究等方面的科学思维和实验训练,通过实践的学习与锻炼,具备运用所学知识从事化工生产管理、应用研究、产品剖析、技术开发的基本能力。同时,本专业定位为结合支柱产业和服务区域企业,通过校政行企深度合作,培养应用拓展型化学化工人才,实现人才培养与企业需求最大程度的接轨。
经四年学习, 要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握通识教育类、学科基础类、专业基础类和专业类知识,具有国际视野,了解本专业学科发展前沿,并能将所学知识用于解释本专业领域现象。
2.能够应用本学科基本原理、方法对本专业领域问题进行判断、分析和研究,提出相应对策和建议,并形成解决方案。
3.能够恰当使用现代信息技术和分析工具,对本专业领域数据信息进行收集和分析处理,完成所从事的专业任务。
4.能够使用书面和口头表达方式与业界同行、社会公众就本专业领域现象和问题进行有效沟通与交流。
5.具有团队协作意识,能够在本学科及多学科团队活动中发挥个人作用,并能与其他团队成员合作共事。
6.具有自主学习和终身学习意识,有创新创业能力及不断学习与适应发展的能力。
7.具有人文素养、科学精神和社会责任感,熟悉本专业领域相关法律、法规及政策,在本专业领域实践活动中能够理解并遵守职业道德和职业规范。
8.国际视野:能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
9.达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的体魄和良好的心理素质。
五、学制与修业年限
学制:4年
修业年限:4-6年
六、授予学位
授予学位:理学学士。
七、主干学科
主干学科:化学
八、专业核心课程与特色课程
核心课程:
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化工基础、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、化工基础实验、仪器分析实验、应用化学专业实验等课程。
特色课程:
精细化工方向:精细有机合成、高分子概论、无机精细化工、精细化学品分离与分析、精细化学品化学等课程。
分析检测方向:现代分析测试技术、环境监测与分析、食品分析、分析样品前处理技术与应用、油品分析等课程。
九、实务课程/嵌入式课程
嵌入式课程: 分析化学、精细有机合成、有机化学、化工基础、仪器分析、化工环保与安全、食品化学、生物化学、物理化学、电子电工学。
十、自主学习课程
高分子材料概论、纳米科学技术导论、化学发展史。
十一、全英/双语课程
生物化学、应用化学专业英语、化工工艺学、石油化工概论。
十二、课程体系及最低毕业要求
本专业的课程体系由八个课程平台构成,分别为公共必修课程、博雅教育课程、学科教育课程、专业教育课程、专项实践课程、个性培养课程、辅修专业课程等,具体内容及最低毕业要求见下表。
课程结构 | 学时 | 学分 | |||||
理论 | 实践 | 合计 | 理论 | 实践 | 合计 | ||
公共必修课程平台 | 518 | 240 | 758 | 27.5 | 10 | 37.5 | |
博雅教育课程平台(跨专业、跨系、跨校选修课程) | 168 | 0 | 168 | 12 | 0 | 12 | |
学科教育课程平台 | 616 | 56 | 672 | 38.5 | 3 | 41.5 | |
专业教育课程平台 | 专业必修课程 | 180 | 12 | 192 | 12 | 0 | 38 |
专业限选课程 | 192 | 0 | 192 | 12 | 0 | ||
专业任选课程 | 224 | 0 | 224 | 14 | 0 | ||
专项实践课程平台 | 公共实践课程 | 0 | 32 | 32 | 0 | 4.5 | 37 |
专业实践课程 | 0 | 348 | 348 | 0 | 32.5 | ||
个性培养课程平台 | 课外自主实践(不计入总学时) | 0 | 0 | 0 | 0 | 10(不计入) | 0 |
朋辈教育(不计入总学时) | |||||||
辅修专业课程(不计入总学时/学分) | |||||||
总计(必修/选修) | 1898 | 688 | 2586 | 116 | 50 | 166 | |
最低毕业学时 | 2586 | 最低毕业学分 | 165 |
十三、毕业要求实现矩阵
表2 应用化学专业课程体系支持毕业要求指标点的支撑关系
毕业要求 | 指标点 | 相关课程 |
1.掌握通识教育类、学科基础类、专业基础类和专业类知识,具有国际视野,了解本专业学科发展前沿,并能将所学知识用于解释本专业领域现象。 | 1.1具备微积分、微分方程、线性代数、概率和统计等基本知识,并能将所学知识用于解释本专业领域现象。 | 高等数学(H)、线性代数(H)、概率统计(H) |
1.2具备物理、化学等自然科学类基本知识,并能将所学知识用于解释本专业领域现象。 | 大学物理(H)、无机化学(H)、分析化学(H)、物理化学(H)、有机化学(H)、生物化学(M)、高分子化学(M)、材料化学(M)、环境化学(M)、◎化学发展史(L)、◎新材料发展趋势(L)、◎应用化学研究进展(L) | |
1.3具备计算机与信息技术、工程制图、电子电工基础知识,并能将所学知识用于解释本专业领域现象。 | 大学生计算机基础(H)、Office高级应用(M)、化工制图及CAD(H)、电子电工学(M) | |
2.能够应用本学科基本原理、方法对本专业领域问题进行判断、分析和研究,提出相应对策和建议,并形成解决方案。 | 2.1能基于数学和自然科学原理识别工程科学和技术问题; | 高等数学(H)、大学物理(H)、线性代数(H)、概率统计(H)、无机化学(M)、分析化学(M)、有机化学(M)、物理化学(M) |
2.2能够应用工程基础知识对研究对象进行正确的表达、分析工程问题; | 化工原理(H)、化工CAD制图(H)、化工工艺学(H) | |
2.3能够综合运用应用化学专业基础理论和研究方法,借助文献寻求应用化学领域复杂工程问题解决方案,并获得有效结论 | 仪器分析(H)、○精细有机合成(L)、○无机精细化工(L)、精细化学品化学(M)、精细化学品分离与分析(M)、现代分析测试技术(M)、环境监测与分析(M)、食品分析(M)、分析样品前处理技术与应用(M)、油品分析(M)、精细化工工艺学(M)、药物中间体合成(M)、化工设计(M)、涂料与涂装工艺(M)、化工工艺学(M)、◎石油化工概论(L)、◎纳米科学技术导论(L)、◎环境工程概论(L)、电化学与电镀工艺学(L)、现代分离技术(L) | |
3.能够恰当使用现代信息技术和分析工具,对本专业领域数据信息进行收集和分析处理,完成所从事的专业任务。 | 3.1能够利用图书馆和互联网进行文献检索和资料查询;能够开发和选择恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件,对应用化学领域复杂工程问题进行分析、计算与设计; | Office高级应用(M)、大学计算机基础(H)、计算机在化学中应用(H)、化工制图及CAD(L)、文献检索与论文写作(H) |
3.2能够针对具体的对象,选用满足特定需求的现代工具,模拟和预测应用化学相关专业问题,并能够分析其局限性。 | 仪器分析(M)、材料现代分析测试方法实验(M)、计算机在化学中应用(L)、波谱分析(L)、毕业论文(设计)(L) | |
4. 能够使用书面和口头表达方式与业界同行、社会公众就本专业领域现象和问题进行有效沟通与交流。 | 4.1了解应用化学领域的国际发展趋势、研究热点; | 毕业设计(论文)(M)、纳米科学技术导论(M)、应用化学研究进展(M) |
4.2能就应用化学相关工程问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性; | 大学生创新创业专题讲座(M)、毕业论文(设计)(L) | |
5. 具有团队协作意识,能够在本学科及多学科团队活动中发挥个人作用,并能与其他团队成员合作共事。 | 5.1具备团队协作意识及团队精神,能够理解多学科背景下团队中每个角色的意义及责任; | 思想道德修养与法律基础(H)、创业管理(M)、化工设计(实践)(L)、无机及分析综合实验(L)、应用化学综合实验(L)、军事训练(H)、大学生心理健康教育(M) |
5.2具有一定的组织管理及团队协作能力,能够在多学科背景下的团队中发挥作用。 | 体育(H)、劳动教育(L)、创业基础(M)、毕业实习(H) | |
6. 具有自主学习和终身学习意识,有创新创业能力及不断学习与适应发展的能力。 | 6.1能在社会发展的大背景下,认识到自主和终身学习的必要性; | 入学教育(H)、毕业教育(H)、*马克思主义基本原理概论(M)、思想道德修养与法律基础(M)、*毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(M) |
6.2具有自主学习的能力,包括对技术问题的理解能力,归纳总结的能力和提出问题的能力等;积极跟踪职业的发展需求,能够制定并实施符合自身的职业发展规划。 | 大学生就业指导(H)、职业生涯规划(H)、大学英语(H)、应用化学专业英语(H) | |
7. 具有人文素养、科学精神和社会责任感,熟悉本专业领域相关法律、法规及政策,在本专业领域实践活动中能够理解并遵守职业道德和职业规范。 | 7.1具有人文社会科学素养和社会责任感,以及正确的世界观、人生观和价值观; | 马克思主义基本原理概论(H)、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(H)、中国近现代史纲要(H)、形势与政策(H) |
7.2理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范,并能在应用化学相关工程实践中自觉遵守。 | 思想道德修养与法律基础(H)、入学及安全教育(H)、毕业教育(H)、大学生就业指导(H)、职业生涯规划(H)、劳动教育(H)、环境质量评价(M)、○化工环保与安全(L)、商品检验(L)、农药检验分析(L) | |
8. 国际视野:能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 | 8.1具备跨文化交流的语言和书面表达能力,能就应用化学相关工程问题,在跨文化背景下进行基本沟通和交流。 | 大学英语(H)、应用化学专业英语(H)、综合英语A/B(H)、实用翻译/英语国家文化(H) |
9. 达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的体魄和良好的心理素质。 | 9.1能够积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平; | 军事理论(M)、大学体育(H)、军事训练(H)、劳动教育(H) |
9.2对待生活积极主动,乐观向上,自尊、自信、自律、自强,具有关爱和尊重他人的意识和能力 | 思想道德修养与法律基础(M)、大学生心理健康教育(H)、大学生心理健康教育实践(H) |
十四、教学进程表
表一:应用化学专业课程设置及教学进程计划表
1、理论教学 | ||||||||||
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 总学时 | 理论教学 | 实践教学 | 考核方式 | 开课学期 | 周学时 | 开课单位 |
公共必修课程 | 马克思主义基本原理概论 | Basic Principles of Marxism | 3 | 48 | 32 | 16 | E | 4 | 3 | 马克思主义学院 |
马克思主义中国化进程与青年学生使命担当 | The Process of Sinicization of Marxism and the Mission of Young Students | 1 | 20 | 20 | E | 1 | ||||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | Mao Zedong Thought and Introduction to Socialist Theory with Chinese Characteristics | 4 | 64 | 64 | E | 3 | 4 | |||
中国近现代史纲要 | Modern and Contemporary History of China | 2 | 32 | 32 | E | 1 | 3 | |||
思想道德修养与法律基础 | Moral Cultivation and Bases of Law | 3 | 48 | 32 | 16 | E | 2 | 3 | ||
形势与政策 | Situation and Policy | 2 | 64 | 64 | T | 1-8 | ||||
大学英语1 | College English 1 | 2 | 48 | 36 | 12 | E | 1 | 4 | 外国语学院 | |
大学英语2 | College English 2 | 3 | 64 | 48 | 16 | E | 2 | 4 | ||
综合英语A/B | Comprehensive English A/B | 2 | 32 | 32 | E | 3 | 2 | |||
实用翻译/英语国家文化 | Practical English Translation / Culture of English-Speaking Countries | 2 | 32 | 24 | 8 | E | 4 | 2 | ||
大学计算机基础 | Fundamentals of Computers | 2 | 32 | 12 | 20 | E | 1/2 | 3 | 信息科学技术学院 | |
大学生职业生涯规划 | Career Planning for College Students | 1 | 19 | 19 | T | 1-8 | 学生处、创新创业学院 | |||
就业指导 | Employment Guidance | 1 | 19 | 19 | T | 1-8 | ||||
创业基础 | Foundations of Entrepreneurship | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 1-8 | |||
军事理论 | Military Theory | 2 | 36 | 36 | T | 1 | 武装部 | |||
大学体育 | Physical Education | 4 | 144 | 8 | 136 | T | 1-4 | 2 | 体育学院 | |
大学生心理健康教育 | Psychological Health Education | 1.5 | 24 | 24 | T | 1-2 | 2 | 教育科学学院 | ||
合计 | 37.5 | 758 | 518 | 240 | ||||||
学科 教育 必修 课程 | 高等数学B1 | Advanced MathematicsB1 | 3 | 48 | 48 | E | 1 | 4 | 数学与大数据学院 | |
高等数学B2 | Advanced MathematicsB2 | 3 | 48 | 48 | E | 2 | 3 | |||
线性代数 | Linear Algebra | 2 | 32 | 32 | E | 3 | 2 | |||
概率统计B | Probability an Statistics B | 2 | 32 | 32 | E | 4 | 2 | |||
大学物理B | College Physics B | 4 | 64 | 64 | E | 3 | 4 | 电子信息与电气工程学院 | ||
大学物理实验B | College Physics Experiment B | 1 | 24 | 24 | T | 3 | 3 |
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 总学时 | 理论教学 | 实践教学 | 考核方式 | 开课学期 | 周学时 | 开课单位 | |
学科 教育 必修 课程 | Office高级应用 | Office Advanced Applications | 3 | 48 | 16 | 32 | E | 2 | 3 | 信息科学技术学院 | |
无机化学1 | Inorganic Chemistry 1 | 3 | 48 | 48 | E | 1 | 4 | 化学与材料工程学院 | |||
无机化学2 | Inorganic Chemistry 2 | 3 | 48 | 48 | E | 2 | 3 | ||||
○分析化学1 | Analytical Chemistry 1 | 2 | 32 | 32 | E | 2 | 2 | ||||
○分析化学2 | Analytical Chemistry 2 | 1.5 | 24 | 24 | E | 3 | 2 | ||||
○有机化学1 | Organic Chemistry | 3 | 48 | 48 | E | 3 | 3 | ||||
○有机化学2 | Organic Chemistry | 3 | 48 | 48 | E | 4 | 3 | ||||
○物理化学1 | Physical Chemistry 1 | 3 | 48 | 48 | E | 4 | 3 | ||||
○物理化学2 | Physical Chemistry 2 | 3 | 48 | 48 | E | 5 | 3 | ||||
○电工电子学 | Electrical Engineering and Electronics | 2 | 32 | 32 | E | 4 | 2 | ||||
合计 | 41.5 | 672 | 616 | 56 | |||||||
专业教育课程 | 必修 | 化工制图及CAD | Drawing of Chemical Engineering and CAD | 2 | 32 | 20 | 12 | E | 1 | 3 | 化学与材料工程学院 |
○仪器分析 | Instrumental Analysis | 3 | 48 | 48 | E | 4 | 4 | ||||
○化工基础 | Fundamental of Chemical Engineering | 4 | 64 | 64 | E | 5 | 4 | ||||
结构化学 | Structural Chemistry | 3 | 48 | 48 | E | 5 | 3 | ||||
应用化学专业导论 | Introduction Applied Chemistry | 1 | |||||||||
小计 | 12 | 192 | 180 | 12 | |||||||
限选(每生限选一方向) | 学生应在以下限选课程中选修12学分 | ||||||||||
精细化工方向 | |||||||||||
○精细有机合成 | Fine Organic Synthesis | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 2 | 化学与材料工程学院 | |||
○无机精细化工 | Technology of Inorganic Fine Chemical Engineering | 2 | 32 | 32 | E | 3 | 2 | ||||
精细化学品化学 | Chemistry of Fine Chemicals | 2 | 32 | 32 | E | 6 | 2 | ||||
精细化学品分离与分析 | Fine chemicals separation and analysis | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 2 | ||||
高分子化学 | Polymer chemistry | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 2 | ||||
应用化学专业英语 | Applied chemistry English | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 2 | ||||
分析检测方向 | |||||||||||
现代分析测试技术 | Modern analytical testing techniques | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 2 | 化学与材料工程学院 | |||
环境监测与分析 | Environmental monitoring and analysis | 2 | 32 | 32 | E | 6 | 2 | ||||
食品分析 | Food analysis | 2 | 32 | 32 | E | 6 | 2 |
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 总学时 | 理论教学 | 实践教学 | 考核方式 | 开课学期 | 周学时 | 开课单位 | |
专业教育课程 | 限选 | 分析样品前处理技术与应用 | Analysis of sample pretreatment techniques and applications | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 2 | 化学与材料工程学院 | |
油品分析 | Oil analysis | 2 | 32 | 32 | E | 6 | 2 | ||||
应用化学专业英语 | Applied chemistry English | 2 | 32 | 32 | E | 5 | 2 | ||||
小计 | 12 | 192 | 192 | 0 | |||||||
任选 | 学生应在以下任选课程中选修14学分 | ||||||||||
文献检索与论文写作 | Literature retrieval and essay writing | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 3 | 2 | 化学与材料工程学院 | ||
计算机在化学中应用 | Computers are used in chemistry | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 4 | 2 | |||
○生物化学 | Biochemistry | 2 | 32 | 32 | T | 6 | 2 | ||||
工业分析 | Industry analysis | 2 | 32 | 32 | T | 6 | 2 | ||||
绿色化学 | Green chemistry | 2 | 32 | 32 | T | 6 | 2 | ||||
环境质量评价 | Environmental quality assessment | 2 | 32 | 32 | T | 6 | 2 | ||||
环境化学 | Environmental Chemistry | 2 | 32 | 32 | T | 5 | 2 | ||||
化妆品学 | Cosmetic science | 2 | 32 | 32 | T | 5 | 2 | ||||
材料化学 | Materials chemistry | 2 | 32 | 32 | T | 5 | 2 | ||||
药物中间体合成 | Synthesis of drug intermediates | 2 | 32 | 32 | E | 6 | 2 | ||||
精细化工工艺学 | Fine chemical technology | 2 | 32 | 32 | E | 6 | 2 | ||||
化工设计 | Chemical engineering design | 2 | 32 | 32 | E | 6 | 2 | ||||
涂料与涂装工艺 | Coating and coating process | 2 | 32 | 32 | E | 6 | 2 | ||||
化工工艺学 | Chemical technology | 2 | 32 | 32 | T | 6 | 2 | ||||
◎石油化工概论 | Introduction to petrochemical industry | 2 | 32 | 8 | 24 | T | 5 | 2 | |||
◎纳米科学技术导论 | Introduction to nanotechnology | 2 | 32 | 8 | 24 | T | 5 | 2 | |||
◎环境工程概论 | Introduction to environmental engineering | 2 | 32 | 8 | 24 | T | 5 | 2 | |||
电化学与电镀工艺学 | Electrochemistry and electroplating technology | 2 | 32 | 32 | T | 6 | 2 | ||||
现代分离技术 | Modern separation technology | 2 | 32 | 32 | T | 6 | 2 | ||||
○化工环保与安全 | Chemical environmental protection and safety | 2 | 32 | 24 | 8 | T | 6 | 2 | |||
催化原理 | Catalysis principles | 2 | 32 | 32 | T | 6 | 2 | ||||
商品检验 | Commodity inspection | 2 | 32 | 24 | 8 | E | 6 | 2 | |||
农药检验分析 | Pesticide inspection and analysis | 2 | 32 | 24 | 8 | E | 6 | 2 | |||
Chemical history | 1 | 16 | 16 | T | 5 | 2 |
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 总学时 | 理论教学 | 实践教学 | 考核方式 | 开课学期 | 周学时 | 开课单位 | ||
专业教育课程 | 任选 | ◎新材料发展趋势 | New material trends | 1 | 16 | 16 | T | 5 | 2 | 化学与材料工程学院 | ||
波谱分析 | Spectrum analysis | 2 | 32 | 16 | E | 6 | 2 | |||||
◎有机硅化学 | organosilicatization | 1 | 16 | 16 | T | 6 | 2 | |||||
◎应用化学研究进展 | Advances in applied chemistry | 1 | 16 | 16 | T | 5 | 2 | |||||
◎化工技术经济 | Chemical technology economy | 1 | 16 | 16 | T | 6 | 2 | |||||
大学生创新创业专题讲座 | Student innovation entrepreneurship seminar | 1 | 16 | 16 | T | |||||||
小计 | 14 | 224 | 0 | |||||||||
合计 | 38 | 608 | 596 | 12 | ||||||||
博雅 教育 课程 | 学生选修博雅核心限选课程6学分;选修博雅一般任选课程4.5学分;各专业学生综合素质系列不得少于1.5学分。 | |||||||||||
核心限选课程 | 6 | 96 | ||||||||||
一般任选课程 | 4.5 | 72 | ||||||||||
综合素质系列 | 每参与一次讲座计0.15学分 | |||||||||||
合计 | 12 | |||||||||||
总 计 | ||||||||||||
必修课合计(门) | ||||||||||||
选修课合计(门) |
注:1、课程考核方式:E表示考试,T表示考察;
2、课程名称:◎表示自主学习课程,☆表示双语课程,△表示实务课程,○表示嵌入式课程
表二、应用化学专业课程设置及教学进程计划表(续)
2、专项实践教学 | ||||||||||
课程类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 周数 | 总学时 | 实验学时 | 上机学时 | 开课学期 | 开课单位 | |
实践教学 | 公共实践课程 | 入学教育 | Freshman Orientation | - | 不计学分,穿插安排 | 1 | 学生处 | |||
军事训练 | Military Training | 2 | 2 | 1 | 武装部 | |||||
劳动教育 | Labor Education | - | 不计学分,穿插安排 | 1-8 | 学生处 | |||||
毕业教育 | Graduation Education | - | 不计学分,穿插安排 | 8 | 学生处 | |||||
大学生心理健康教育实践 | Psychological Health Education Practice | 0.5 | 1 | 1或2 | 教育科学学院 | |||||
思想政治理论课综合实践 | Comprehensive Practice of Ideological and Political Theory Courses | 2 | 4 | 32 | 32 | 1-4 | 马克思主义学院团委 | |||
专业实践课程 | 认识实习(专业见习) | Perceptual Practice | 2 | 2 | 2-6 | 化学与材料工程学院 | ||||
毕业实习 | Graduation Internship | 8 | 18 | 7 | ||||||
毕业论文(设计) | Thesis(Project) | 6 | - | 8 | ||||||
无机化学实验1 | Inorganic Chemistry Experiment 1 | 1 | 8 | 24 | 24 | 1 | ||||
无机化学实验2 | Inorganic Chemistry Experiment 2 | 1.5 | 12 | 36 | 36 | 2 | ||||
分析化学实验1 | Analytical Chemistry Experiment 1 | 1.5 | 10 | 30 | 30 | 2 | ||||
分析化学实验2 | Analytical Chemistry Experiment 2 | 1 | 10 | 30 | 30 | 3 | ||||
有机化学实验1 | Organic Chemistry Experiment 1 | 1.5 | 10 | 30 | 30 | 3 | ||||
有机化学实验2 | Organic Chemistry Experiment 2 | 1 | 10 | 30 | 30 | 4 | ||||
物理化学实验1 | Physical Chemistry Experiment 1 | 1 | 6 | 18 | 18 | 4 | ||||
物理化学实验2 | Physical Chemistry Experiment 2 | 0.5 | 6 | 18 | 18 | 5 | ||||
仪器分析实验 | Instrumental Analysis Experiment | 1 | 8 | 24 | 24 | 4 | ||||
材料现代分析测试方法实验 | Material of Modern Experimental Analysis test method | 1 | 8 | 24 | 24 | 6 | ||||
化工基础实验 | Fundamental of Chemical Engineering Experiment | 1 | 6 | 24 | 24 | 5 | ||||
无机及分析综合实验 | Inorganic synthesis experiment | 1.5 | 9 | 36 | 36 | 5 | ||||
有机综合实验 | Organic synthesis experiment | 1 | 6 | 24 | 24 | 6 | ||||
应用化学专业实验 | Professional experiment of applied chemistry | 1 | 6 | 24 | 24 | 6 | ||||
专业实践(社会调查等) | Professional practice | 1 | 1 | |||||||
合计 | 37 | 404 | 404 | |||||||
个性培养课程 | 课外自主实践(不计入总学时) | 10 | 由学生自主实践,二级学院和教务处根据学校有关管理办法认定学分 | 1-8 | ||||||
朋辈教育 | 以项目形式实施,具体操作见学校相关文件。 | |||||||||
合计 | 37 | |||||||||
总 计 | 37 | 404 | 404 |
表三、教学总体进程安排表
学年 | 学期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 教学 周数 | 学期 总周数 |
一 | 一 | ★ | ★ | ★ | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | △ | ※ | ※ | 14 | 20 | |
二 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | △ | ※ | ※ | 18 | 20 | |
二 | 三 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | △ | ※ | ※ | 18 | 20 |
四 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | △ | ※ | ※ | 18 | 20 | |
三 | 五 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | △ | ※ | ※ | 18 | 20 |
六 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ◆ | ◆ | ◆ | ◆ | ◆ | ◆ | ◆ | ◆ | ※ | ※ | 18 | 20 | |
四 | 七 | △ | △ | △ | △ | △ | △ | △ | △ | △ | △ | △ | △ | △ | △ | △ | △ | △ | △ | ※ | ※ | 18 | 20 |
八 | ● | ● | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ☆ | ☆ | 14 | 16 |
符号说明: ●:理论教学、综合实验课程 ※:考试 ★:军训、入学教育
△:专业实习(见习) ◆:课程设计 ■:毕业设计(毕业创作)
☆:毕业教育 ◎:自主学习课程 ○:嵌入式课