学制学位：本科4年 授予理学学位。
培养目标：切实培养德智体美劳全面发展，扎实掌握化学师范教育教学基本技能，具有良好的沟通与管理能力，并体现出高尚的师德情操，能为东江流域学生发展服务的教育教学实践型人才。具体要求能掌握基础化学知识和实验技能，基于科学的课程设置与严格的培养途径，逐步具备一定的专业化学知识、现代教学技能和较强实践能力，以达到能在中小学或中等职业学校、培训机构等，从事中学化学/小学科学两大学科教学、教育工作的具有一定学科视野和创新意识的高素质应用型人才。
核心课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、教育学、心理学、学生发展与学生心理、化学教学论、班级管理、现代教育技术等。
就业方向：可在中小学、中职、教育培训机构等单位从事教学教育工作，管理与培训等工作；也可在分析检测、制药、电子等企业从事产品生产技术创新及管理工作。
创新（特色）班：开设“卓越化学教师班”，围绕化学专业能力、化学师范技能和化学教师职业道德三方面的化学教师核心能力素质，优化培养方案，构建出地方政府-高校-中学三位一体的协同人才培养新机制。