在团中央和团省委的号召下，在校团委的统一领导下，我院团总支组建HZU化工酯日可待服务队，以“走进多彩乡村，助力乡村教育”为主题，于7月26日至8月4日赴惠州市惠城区水口街道澳背村开展集调研、支教等多种形式的“三下乡”暑期社会实践活动。
2020年7月20日，暑假虽已开启，但团队成员并没有回到家中，而是留宿在校园中，准备本次“三下乡”暑期社会实践活动。期间，团队成员分成秘书组、调研组、宣编组、支教组、策划组共五个小组，各小组各司其职，共同协作，为“三下乡”的到来做好充分的准备。短短一周的时间里，在团队成员紧锣密鼓地准备下，似乎过得特别快，组织开展多次工作协调会、撰写并修订调研计划、编制并确认课程表、提前购买各种物资、策划开幕式和游园活动、课程试讲等等，对于此次“三下乡”，成员们既紧张又期待。
紧接着，7月26日，这一天终于来了。在学院领导和指导老师的带领下，大队人马抵达澳背小学。随着开幕式上澳背小学刘校长宣布“惠州学院化学与材料工程学院联合澳背小学的暑期社会实践活动正式开始”，9天的支教调研生活正式开启！
开幕式剪影
（一）支教篇
2020年7月26日-2020年8月4日，团队成员在澳背小学开展了多种形式的支教活动，扎根农村，助力乡村教育，在为当地121名中小学生提供学习辅导之余，通过各类课外活动帮助中小学生开拓视野。如：趣味化学、行为礼仪、美丽中国、手工制作、生理卫生安全教育、手语课、文学历史、趣味物理、趣味数学、趣味英语、趣味体育、街舞、电影赏析、时事新闻等十四门课程。以下是部分课程的简要介绍。
趣味化学——充分发挥化工学院院专业特色，开展丰富多样的趣味化学课堂，通过有趣的实验展示和实验作品，穿插日常生活常见的生活现象中蕴含的化学知识，用简单的、安全的、规范的实验操作和生动风趣的语言，激发中小学生对化学的兴趣。
趣味化学课堂剪影
行为礼仪——通过训练学生正确的形体姿态，培养学生的高雅气质；通过鼓励学生上台展示，提升他们的勇气和自信心；除此之外，该课程还介绍了中西方餐桌礼仪的差异，让小朋友们感受不同国家不同文化的魅力。
手工制作——在于激发学生的动手能力，鼓励他们通过自己的劳动，制作出自己喜欢的作品，感受创造的成就感；同时，通过手工制作，也可以让他们在动手的过程中突显自己的个性，制作出一个独一无二的作品。
手工课作品展示
生理卫生安全教育——是由“男女生之间的性别差异”和“你从哪里来”这两个话题展开的一堂科普类课程，以此对学生进行有关性科学、性道德和性文明教育培养。帮助学生认同自己的性别,培养孩子与同龄人相处时自然而健康的态度,构建健康的人格之余，教会孩子如何预防侵犯和保护自己。
除此之外，团队还组织了诸如趣味运动会等游园活动，游园活动的开展，培养同学们的团队合作能力，丰富了学生们的课余生活；最后一天，我们组织了闭幕汇报演出，小老师们和同学们相聚在一起，以汇报演出的形式，谈成长，用歌声或舞蹈感激相遇，互道不舍，给本次暑期社会实践活动画上一个完美的句号。
闭幕式合照
（二）调研篇
HZU化工酯日可待服务队走访惠州澳背村，到村民家中探访、到村委会拜访，并访谈村民、村干部，调研粤港澳大湾区建设带给澳背村的影响。调研结果显示：伴随着粤港澳大湾区国家战略的实施，澳背村的医疗水平得到了显著的提高，村里的公共设施的建设也得到了充足的保障，其中带来最大的变化是交通的便利，村内道路修建整齐，四通八达，村民受益良多。同时，村内的污水处理、道路卫生等也得到了显著的改善。
调研剪影
对于这次社会实践活动的经历，团队成员们都表示受益匪浅，从一开始的陌生到最后的熟悉，从对环境的不适应到融入当地民风民俗。在进一步增进了对乡村地区的经济、文化尤其是教育状况的认识的同时，逐渐生发出对这次“三下乡”社会实践的热爱，对老师这个职业也有了更深一步的了解，纷纷表示要勤奋学习专业技能，提高综合素质能力，积极投身乡村建设，回馈社会回馈国家。
团队合影
图\文:HZU化工酯日可待服务队
审稿：李建媛
审核：张莉琼